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PROJETO DE CAPACITAÇÃO DOS FACILITADORES
Módulo II: O office vai à escola


Justificativa:

O editor de imagem, a planilha eletrônica e o editor de texto enquanto ferramentas pedagógicas, permitem inúmeras variações de atividades nos diversos conteúdos, contribuindo para o desenvolvimento das competências cognitivas mais elaboradas dos educandos.

A inserção da Informática Aplicada à Educação objetiva, prioritariamente, trabalhar projetos pedagógicos que incentivam a interdisciplinaridade. A inclusão do Excel neste módulo, junto com o Paint e Word, tende-se a viabilizar alternativas de ensino e aprendizagem de forma contextualizada e relevante.

Objetivo Geral:

Permitir aos participantes utilizarem ferramentas da informática como recurso pedagógico e conhecer novas condições necessárias à implementação de um projeto de Informática Aplicada à Educação integrado como mais uma possibilidade de buscar uma educação envolvente, num contexto interdisciplinar, que possa viabilizar mudanças de ensino-aprendizagem.

Objetivos Específicos:

- Direcionar o estudo das ferramentas do editor de textos, da planilha eletrônica e do editor de imagem para a criação de projetos pedagógicos, buscando desenvolver o pensamento crítico e ampliar a interação entre o professor e o aluno através da utilização do computador;

- Desenvolver o pensamento lógico e raciocínio matemático, promovendo a aquisição de competências ligadas a aspectos numéricos (relacionar fatos, estudar funções, descobrir variáveis, etc.), incentivando a aplicar este raciocínio ao estudo das demais disciplinas;

- Promover a interdisciplinaridade através da elaboração de projetos criativos usando pedagogicamente as ferramentas Word, Excel e Paint em todas as disciplinas;

- Desenvolver habilidades de produção, reprodução e formatação de textos utilizando desenhos, tabelas, gráficos, cores, etc., proporcionando a criatividade na utilização pedagógica do Word, Excel e Paint, adequando-os a qualquer disciplina.

Metodologia:

Explanação e orientação para o trabalho com projetos pedagógicos desenvolvidos pelo professor, elaboração de exemplos de projetos a serem desenvolvidos com a utilização do computador, apostila e textos impressos, recursos gráficos disponibilizados em rede e materiais diversos; apresentação de exemplos de projetos pedagógicos criados pelos mutiplicadores através da utilização do micro e do retroprojetor. As atividades desenvolvidas, pelos professores - mutiplicadores e professores- facilitadores estão contextualizados dentro de um projeto de aprendizagem.